DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

NUESTROS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

COMPETENCIA GENERAL

Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica .


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AGAJ0108
ACTIVIDADES AUXILIARES EN FLORISTERÍA

UNIDADES DE COMPETENCIA

OCUPACIONES O PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS

  • Formador de formación no reglada.
  • Formador de formación ocupacional no reglada.
  • Formador ocupacional.
  • Formador para el empleo.
  • Formador de formadores.


MÓDULOS DEL CERTIFICADO

  • MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo.
  • MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo.
  • MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo.
  • MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza–aprendizaje en formación profesional para el empleo .
  • MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo.
  • MP0353: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Docencia en la formación para el empleo.


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PREGUNTAS FRECUENTES

¿Cuánto cobra un profesor de formación profesional para el empleo?

El salario de un profesor de formación profesional para el empleo puede variar dependiendo de varios factores, como la comunidad autónoma en la que trabaje, el tipo de curso que imparta y su nivel de experiencia.

En términos generales, el salario de un profesor de formación profesional para el empleo puede oscilar entre los 1.200 y los 2.000 euros brutos al mes. Sin embargo, hay que tener en cuenta que estos datos son aproximados y que pueden variar en función de la situación concreta de cada profesor y de las condiciones laborales de su centro de formación.

Es importante destacar que los profesores de formación profesional para el empleo pueden estar contratados tanto por organismos públicos como por empresas privadas, y que sus condiciones laborales pueden variar en función de ello. Además, también pueden recibir complementos salariales por la impartición de cursos específicos o por su participación en proyectos formativos de especial interés.

¿Cómo ser profesor del SEPE?

Para ser profesor del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal), es necesario cumplir una serie de requisitos y seguir un proceso de selección establecido por este organismo.

En primer lugar, se requiere contar con una titulación académica adecuada para la especialidad que se quiere impartir. En general, se exige estar en posesión de una titulación universitaria relacionada con el campo de la formación profesional, aunque en algunos casos también se pueden aceptar otras titulaciones.

Además, se requiere tener experiencia laboral en el campo de la especialidad que se quiere impartir, así como conocimientos sobre las técnicas pedagógicas y didácticas necesarias para impartir formación.

Una vez que se cumplen estos requisitos, es necesario superar un proceso de selección que puede incluir pruebas teóricas, prácticas o de aptitud, así como una entrevista personal con los responsables del SEPE.

En resumen, para ser profesor del SEPE es necesario tener una titulación adecuada, experiencia en el campo de la formación profesional y superar un proceso de selección establecido por este organismo.

¿Qué diferencia existe entre la Formación profesional y la Formación para el empleo?

La principal diferencia entre la formación profesional y la formación para el empleo radica en el objetivo que persiguen ambas modalidades formativas.

La formación profesional tiene como objetivo proporcionar una formación reglada y estructurada que permita a los estudiantes adquirir las competencias y habilidades necesarias para ejercer una profesión determinada. Esta formación se imparte en centros educativos autorizados y conduce a la obtención de un título oficial que acredita la formación recibida.

Por otro lado, la formación para el empleo tiene como objetivo mejorar las competencias y habilidades de los trabajadores en activo o en búsqueda de empleo, para facilitar su acceso al mercado laboral o mejorar su posición en él. Esta formación se imparte en centros autorizados por los organismos responsables de la gestión de la formación para el empleo, y puede ser impartida tanto por organismos públicos como por empresas privadas.

Otra diferencia importante es que la formación profesional está regulada por el sistema educativo y sus programas formativos están diseñados para cubrir los requisitos del mercado laboral en términos de cualificación profesional, mientras que la formación para el empleo está más enfocada en cubrir las necesidades formativas específicas de las empresas o sectores productivos en un momento determinado. Además, la formación para el empleo suele ser más flexible y adaptada a las necesidades concretas de cada trabajador o empresa.

¿Qué hay que estudiar para ser formador de formadores?

Para ser formador de formadores es necesario cumplir una serie de requisitos y contar con una formación específica que permita impartir formación a otros profesionales del ámbito de la formación.

En primer lugar, es necesario tener una titulación universitaria o de formación profesional relacionada con la especialidad que se quiere impartir. Además, se requiere tener experiencia laboral en el ámbito de la formación, ya sea como docente o como profesional de la formación.

Una vez cumplidos estos requisitos, es recomendable contar con una formación específica en técnicas de formación y metodología didáctica. Para ello, existen cursos y programas formativos especializados en formación de formadores que permiten adquirir los conocimientos necesarios para diseñar y desarrollar programas de formación para otros profesionales.

Entre los contenidos que suelen incluir estos cursos destacan temas como la planificación y diseño de programas formativos, la metodología didáctica, la evaluación y seguimiento del proceso de formación, el uso de las nuevas tecnologías en la formación, la gestión de grupos y la comunicación eficaz.

En resumen, para ser formador de formadores es necesario contar con una titulación y experiencia previa en el ámbito de la formación, así como realizar una formación específica en técnicas de formación y metodología didáctica.

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